是不是有许多家长都觉得，进入初中、高中的孩子都变得难以沟通，无法交流，叛逆，不讲道理。若是对他进行教育，他会不耐烦，嫌弃家长啰嗦，甚至有些敌对态度。

 

孩子的这种变化，让家长们感到很疑惑，不知道到底该怎样与孩子交流，不能看着孩子一直这样下去，又不知道怎么管。

 

菏泽市心理咨询师协会为您解读：青春期的孩子为什么对家长不耐烦，该怎么办?

 

周女士：

“儿子今年14岁，上初二了，之前一直很乖，学习也在班里排名靠前。但是进入初中后，孩子就变了，变得非常叛逆，经常跟我们对着吵，教育他一句话他就回我们十句，家里谁的话都不听。我们任何的关心，无论是学习上的还是生活上的，她都觉得非常啰嗦，非常反感。

 

现在他写作业变得没兴趣也很墨迹，对于任何事情都觉得无所谓态度，态度不认真，可不能这样。为此我们道理都跟他讲了，可是我们怎么说孩子都不听，他就觉得我们很烦很啰嗦，到现在都不想跟我们说话了，我们该怎么办呢？”

 

菏泽市心理咨询师协会解读：

 

初中，孩子已经开始进入青春期，这个时期孩子的自我意识会飞速发展，他们开始希望能够主导自己的生活，所以不愿意父母过多干预自己的生活。同时，在这个时候，他们内心也充满矛盾，他们又非常希望父母给予他们足够的的理解和支持。

 

当孩子进入这个时期时，我们的教育方式也需要跟着孩子的成长做出一些改变和更新。

 

在这爸爸妈妈会觉得孩子小，不懂道理，才会犯错误、孩子不听话，给孩子讲清楚道理之后孩子就听话了。但是，青春期的孩子最反感的就是家长在这讲道理，其实很多道理他们都知道，但是情绪一上来，理性思考就被屏蔽了。

 

有一个初中孩子他成绩可以考上一个好的高中，但是，父母经常吵架。为此他对家庭很愤怒，就故意不好好考试。父母怎样循循善诱，他为了内心的报复而不愿意顺从，最终考上了一个父母不如意的高中。

 

当一个孩子觉得父母的关心是啰嗦，除了孩子青春期的叛逆外，也需要我们父母反思一下：自己是不是真的很啰嗦?

 

比如：天天重复一样的话，问一样的问题;天天一大堆道理，叮嘱孩子好好写作业，要听话    这样的话天天听，听多了谁都会烦。

 

没有任何孩子会喜欢唠叨，包括成年人的我们，也不会喜欢父母唠叨。

 

唠叨除了对孩子的关心和体贴，唠叨里面还包含了一种权威和控制的意图。唠叨给人传递的信息是“你不知道你该做什么，我必须告诉你，免得你犯错”，孩子们在青春期开始自我意识就比较强了，非常介意别人约束自己跟自己讲道理不让自己去做自己的事情。

唠叨实验：

有相关研究发现，让32名平均年龄14岁的青少年们听一段30秒母亲批评他们的录音，同时对他们的大脑进行扫描。结果发现，大脑负面情绪的区域，如边缘系统的活动有所增加。

 

研究者更是发现，大脑负责情绪控制以及理解他人想法的区域，例如前额叶皮质的活动则有所减弱。

 

结果大脑扫描结果显示，在母亲无休止的唠叨面前，我们孩子大脑中与负面情绪相关的区域变得异常活跃，而与情绪控制相关的区域则活性减弱。

 

研究结果显示：“在实验中，青少年的大脑关闭了社交过程，因此他们不会考虑到他们发脾气会对给父母的感受带来什么影响。大脑中涉及换位思考区域活动的减弱可以帮助理解为什么青少年和父母总会闹矛盾。”

 

这项研究说明：当面对老妈带有批评性的语言时，孩子们通常会用情绪来回应，而社会认知过程有所减弱。

 

所以，当父母们用唠叨、批评和责备去关心教育孩子时，孩子往往只能感受到批评而不是关爱，大脑选择用情绪来回应，对父母的任何话都会感到不耐烦。

 

父母应该多鼓励孩子，正向的去引导孩子多夸奖、多认可，少一些唠叨，也可以采用其他方式来表达对孩子的关心，比如减少口头教育，增加口头认可与鼓励。

 

如果亲子关系过于紧张，孩子非常叛逆，父母没有办法的时候，推荐大家与我们联系寻求我们咨询师专门的咨询帮助。