多年来，“不问志愿，只管考分”已成为大多数高中生的常态。新高考选考的三门科目，直接决定学生大学里将学习什么专业，以及今后可能从事什么样的工作。

从事自己喜欢的工作，工作的效率会很高，幸福指数会高，身体的免疫力也会提高。从事自己的优势，能够更好的创造业绩，在自己擅长优势的方向上，能让自己的潜能发挥地淋漓尽致！

大家都从事各种各样的工作，扪心自问，你喜欢自己的工作吗？

喜欢，就会在自己的工作上非常的出彩。

不喜欢，每天上班的时间，容易得过且过，出现职业倦怠。职业倦怠不仅影响工作的效率、工作的质量和创新，更会影响身体的健康，没有激情，没有活力。

不打算换工作的话，就想方设法爱上自己的工作！！爱上之后，就会发现工作中这样或那样的好处。如果没爱上你的工作，你又在从事现在的工作，受伤害最大的是自己。当然了，我们在想方设法爱上工作这需要一个过程，不如我们一开始就选自己喜欢的工作，而且是最擅长的，心情会很好，患抑郁症的风险就会大大下降。

所以当我们从事的工作是我们喜欢的工作的时候，是我们爱的工作的时候，会把工作当作事业，作为人生价值体现的精彩的平台，在工作中会有一种更加充满活力的状态去投入。

高考改革政策非常好，同时也需要进一步的深入。高中生很多不会生涯规划，家长对孩子也不是那么完全的了解。家长对去生涯规划方面也不是很懂，往往目光短浅，喜欢选择一些自认为能挣打钱或者好找工作的专业。比如：美术，如果学设计专业，可能前途还不错，但单纯学美术做画家就没有前途。其实美术的应用面很广，比如个人的形象设计等很多方面。只要孩子喜欢，有创新意识。不要想着将来毕业了去打工，为什么不自创“饭碗”？作为家长想过吗?很多家长首先想的是让孩子找个好工作。所以家长的意识需要改变，为了减少失误，我们要帮助孩子更好的了解他的擅长、了解社会的产业和行业结构。现在很多大学生学习没有动力，没有目标，因为他学了这样的专业不知道以后会做什么。这也是大学生虚度光阴的很大的原因。

既然是了解孩子的特长、爱好、兴趣那么重要，是不是单纯的看孩子喜欢什么就可以了？不过你观察到的不一定是孩子真擅长的。现在信息爆炸，孩子的兴趣爱好也在不断发生变化，真的适合擅长的方面很难精准的去把握。现在有很多这方面的测验量表，在这推荐：霍兰德职业倾向问卷。

霍兰德职业倾向问卷是由美国职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，国际通用量表。通过科学的测试，可以了解测试者的人格特征，明确人格特征所适合的职业范畴，帮助学生与家长了解学生的兴趣特点和专业方向，较为准确地判断高考毕业生最适合就读的专业！！